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教师的地位和责任——余玉花教授为计软学院师生解读全国教育大会精神
发布时间:2018-12-22  阅读次数:508

12月19日下午-,逸夫楼报告厅-,计算机科学与软件工程学院党委特邀学校全国教育大会讲师团成员马克思主义学院余玉花教授-,为全体教职工和学生代表以“教师的地位和责任”为主题作报告-,专题解读全国教育大会精神-。报告由学院党委书记兼常务副院长王长波主持-。

 

会议现场

 

学院党委书记兼常务副院长王长波主持会议

 

余玉花教授首先介绍了全国教育大会召开的背景-,然后从教育在国家发展中的战略意义、新时代教师的地位、新时代教师的责任三部分做分析-,对全国教育大会的精神进行梳理-。

 

她指出-,习近平强调教育的国家战略高度-,以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光-,对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计-,坚持优先发展教育事业-。教育是民族振兴、社会进步的重要基石-,是功在当代、利在千秋的德政工程-,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义-。教育的发展目标是以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标-,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人-,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育-。

 

谈到教师的地位-,余教授强调-,教师是人类灵魂的工程师-,是人类文明的传承者-,承载着传播知识、传播思想、传播真理-,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任-。习近平指出-,让广大教师享有应有的社会声望-,就要努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位-。教师工作的特殊性在于-,教育对象是人-,是人的培育-,关乎人的成长的问题-,是人的发展中不可缺少的知识、思想、品行培育和指引的工作-。

 

教师的责任部分-,余教授倡导珍惜教师的职业-,做老师就要执着于教书育人-,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守-。从两个方面理解责任-,一是对教师个人发展的要求-,要深化教育体制改革-,健全立德树人落实机制-,扭转不科学的教育评价导向-。二是如何教好书的要求-,强调立德树人-。在如何育人方面-,大会也提出了具体的要求-。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军-,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人-。

 

余玉花教授解读全国教育大会精神

 

余教授的报告内容丰富-,条理明晰、直抓要点-,有助于师生深入理解全国教育大会精神-。交流阶段-,余玉花教授又谈到作为教师要善于和学生沟通-,放下架子将心比心-,相信学生包容学生-,台下教师也产生了强烈共鸣-,并展开了热烈的讨论-。

 

 

学院教师互动

 

此次报告拉开了计算机科学与软件工程学院集中学习全国教育大会精神的序幕-,同时也是学院党委围绕师德师风建设开展理论学习的重要举措之一-,后续学院还将举办专题学习与讨论-,推动大会精神真正落到实处-,助力学校学院双一流建设-。

 

 

 

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